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浙江省中小學學生電子學籍系統3.1.299 綠色版

浙江省學籍管理系統

  • 軟件大小:3.66 MB
  • 軟件語言:簡體中文
  • 軟件類型:國產軟件
  • 軟件授權:免費軟件
  • 更新時間:2016-12-08
  • 軟件類別:教育學習
  • 軟件官網:
  • 應用平臺:WinXP, Win7, Win8, Win10, WinAll
4星推薦
網友評分:8.9

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  浙江省學籍管理系統是一款非常實用的浙江省中小學學籍管理系統軟件;它擁有許多強大的功能,比如,普高學生選課系統、學校安全登記管理系統、數字化校園社區系統、學生照片相關服務等,并且也不僅僅是使用在教育行政部門,還可使用在學校信息化的管理平臺,可以幫助用戶打造小學到高中的學習課程,而且全方位的實行網絡化可電子化的管理,需要的朋友趕快將浙江省中小學學生電子學籍系統下載來使用試試吧!

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

公司介紹

  杭州容博教育科技有限公司是一家專業開發基于互聯網的基礎教育軟件的公司,致力于教育管理軟件的技術研究、產品開發以及市場推廣,公司研發的《浙江省中小學學籍管理系統》,已被浙江省教育廳指定并已在浙江省中小學成功實施,在省教育廳組織的專家鑒定會上,專家一致認為,該軟件“ 符合教育管理部門對學生學籍信息管理的要求,數據在各級應用系統中具有很好的兼容性,可以實時生成省、市、區縣各級教育部門所需的各類規范的教育統計報表,可以實 現全省中小學學生數據的整合與共享,為各級教育部門的管理、決策提供可靠的依據,該軟件在國內同類應用軟件中處于領先地位”。

軟件功能

  1、普高學生選課系統

  與新課程相匹配的選課軟件,并能和現有的綜合素質評價、模塊成績和學分任定完全兼容。

  2、學校安全登記管理系統

  該系統大大提高了學校的信息化建設的形象,保障了學校的安全教學環境。同時,系統提供多種強大的查詢統計功能,可打印查詢結果、月報表,日報表。

  3、學生心理測評系統

  建立在電子學籍的基礎上。具有強大的心理問題輔助診斷、心理檔案管理和科研數據采集、統計分析的綜合系統。

  4、校園版學籍服務器同步系統

  通過同步接口軟件,使學校與教育局、省廳保持同步。

  5、數字化校園社區系統

  引入目前互聯網最流行的網絡應用技術,開發了數字化校園3.0系統。實現數據統一性、連貫性、完整性管理,學籍系統采用統一的中心數據庫技術,全縣所有學校通過公網或教育城域網連接到中心數據庫使用軟件,這為教育行政部門的系統維護與數據實時準確管理帶來了方便。

  6、網上閱卷和考試管理系統

  對當前中小學教學與考評的特點和需求,對系統的實施、管理進行了簡化和優化,增加了考務管理功能,與“浙江省中小學電子學籍管理系統”實現無縫對接。

  7、學生照片相關服務

  本公司提供一條龍的學校照片管理服務,采用本公司專業的照片拍攝軟件和人像識別技術,自動采集學生的頭像照片,自動命名后并導入到學籍數據庫中。

  8、網學校電子學籍星級服務

  在保持原先技術服務的基礎上,為各學校推出星級服務。星級客戶可以使用本公司專門開發的眾多特色應用、可以獲得高優先級和高質量客戶服務,包括VIP專用電話、專用客服論壇、24小時服務響應等。

軟件特色

  它要求我們把學生在高中階段的所有信息

  包括學生的個人基本信息、模塊成績、學科修習情況、考勤情況、期末評語、健康狀況、體育鍛煉情況、任職情況、獎勵和處罰情況、綜合素質評價情況等都錄入到系統中去

  作為學生高中畢業和高考錄取的重要依據

  我們每位教師錄入的信息都直接存放在北侖區教育局的服務器上

  錄入的時間是有規定的一般只能錄入本學期的內容,過期無法錄入

使用方法

  1、下載文件找到"Setup.exe"雙擊運行,進入軟件;

  2、出現下圖登錄界面,如下圖;

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  3、點擊幫助出現下圖幫助界面,請仔細的閱讀;

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  4、線路的選擇包括了電信線路、網通線路等,設置好了點擊確定;

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  5、代理設置包括了使用代理服務器連接,用戶名、密碼等;

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

常見問題

  1、浙江省普通高中學生成長記錄系統建設依據?

  答:依據《浙江省教育廳關于深化普通高中課程改革的通知》(浙教基〔2012〕81號、《浙江省教育廳關于印發普通高中學生成長記錄與綜合素質評價實施指導意見的通知》(浙教辦基〔2013〕5號)、《關于啟用浙江省普通高中成長記錄系統的通知》(浙教基函〔2013〕19 號)等文件建設部署,可通過省教育廳門戶網站(www.zjedu.gov.cn)或技術支持QQ群“共享文件”中查閱相關文件。

  2、學生成長記錄系統功能設計

  答:系統主要功能包括“課程設置與成績錄入”、“學生發展記錄”和“綜合素質評價”3個一級菜單,錄入內容分別對應《浙江省教育廳關于印發普通高中學生成長記錄與綜合素質評價實施指導意見的通知》(浙教辦基〔2013〕5號)中附件1、附件2和附件3的內容,文件中附件4和附件5的內容可通過上述登記內容中匯總,可以通過“查詢統計與打印”菜單下查看。

  3、哪些學生的成長記錄需通過該系統錄入?

  答:從2012年秋季起入學的高一學生,通過該系統錄入成績(選修、必修)及學生成長記錄及綜合素質評價情況,在這之前的學生還通過原有學籍系統錄入相關數據。

  4、成長記錄系統地址登錄地址?

  答:學生成長記錄系統依托我省中小學電子學籍系統,采用分布式部署方式安裝在各地學籍服務器,根據《關于啟用浙江省普通高中成長記錄系統的通知》(浙教基函〔2013〕19 號),系統登錄地址統一為http://學籍IP地址:8080(以岱山縣為例,學籍系統登錄地址為61.153.217.114,如下圖1,成長記錄系統登錄地址為:http://61.153.253.3:8080,如下圖2,個別地區若發生地址或端口占用,由各級教育行政部門通知學校實際登錄地址和端口)

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖1

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖2

  5、成長記錄系統地址登錄帳號和密碼?

  答:學校管理員可通過原有中小學電子學籍系統的帳號名和密碼登錄該系統,普通教師用戶可通過原學籍系統的帳號密碼或選課系統中的帳號密碼登錄(具體權限分配見問題6)

  6、如何為普通(任課)教師分配系統錄入權限(非常重要)?

  答:(1)分配系統功能權限。學校管理員登錄后可通過“系統設置”(如下圖3)-功能權限分配(如下圖4),為相應的用戶分配成長記錄的權限,一般建議只分配“課程設置”與“成績錄入”權限。

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖3

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖4

  (2)分配行政班(或教學班)錄入權限。登錄“浙江省普通高中學生成長記錄系統”,在“課程設置與成績錄入”-“課程設置”下,選擇“行政班成績錄入權限設置”,為普通用戶分配必修課行政班錄入權限(操作方式與原學籍系統方式類似),或通過“教學班成績錄入權限設置”,為普通用戶分配選修課教學班錄入權限。

  (3)按上述方式分配功能權限及錄入權限后,普通用戶即可以為權限范圍內的班級和學生錄入相應成績。

  7、使用選課系統的學校如何為學生錄入選修課成績?

  答:對使用選課系統的學校,可以在學生成長記錄系統-課程設置與成績錄入-課程設置下,導入選課記錄(如下圖5),選課記錄導入后,學校管理員或任課教師就可以在“成績錄入”功能下為授權的教學班錄入成績。

  (備注:若導入中只提示導入了課程和教學班,無學生選課記錄,須先在選課系統中檢查學生選課記錄是否審核,并刪除選課記錄后重新導入)

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖5

  8、未使用選課系統的學校如何為學生錄入選修課成績?

  答:(1)在課程設置-選修課模塊代碼設置中選設置代碼,

  (2)在選修班設置中根據設置的模塊設置教學班

  (3)在“學生選課登記”中根據教學班選擇學生錄入成績

  9、當前系統中成績模式是什么?

  答:當前錄入的成績統一為百分制,如果學校成績非百分制(eg:150分制或A/B等級制等的),按比例轉換為百分制后錄入。

  10、綜合素質評價如何批量設置等第?

  答:以“審核與藝術”為例,在班內編號左邊選擇框里勾選后(如下圖6),在“請選擇”這里先統一給個等第(如P,見下圖7),再個別調整為“A”或"E",點擊“保存”按鈕即可。

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖6

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖7

  11、如何聯系解決系統使用中的技術問題?

  答:(1)對系統安裝部署中的問題可電話聯系:0571-88301086-8013,

  系統操作使用中的問題可聯系:400-0333-002。為將有限的電話支持資源留給最緊迫的用戶,請學校用戶務必先仔細觀看操作使用視頻及操作手冊(具體下載地址見問題12)

  (2)對無法及時回復或無法電話聯系到技術支持的,用戶可下載“成長記錄系統問題提交單”(如下圖8,可在普高學生成長記錄群、高中選課系統交流一群、高中選課系統交流二群中下載),填寫后相關問題,發送郵件至[email protected],并抄送[email protected][email protected],我們將盡量在接到問題提交單后當天與你取得聯系并解決問題,對確有困難的,將在2個工作日內跟問題提交者聯系處理。

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖8

  12、系統操作使用手冊哪里下載?

  答:省教育廳門戶網站提供了學生成長記錄系統操作使用視頻及操作手冊下載,地址http://www.zjedu.gov.cn/upload/xsczjlxt.rar,學校用戶可通過該地址下載視頻及操作手冊,操作手冊同時可在群共享中下載。

  13、批量錄入成績時是否必需輸入學籍主號?

  答:系統批量導入功能中已經取消必須輸入學籍主號限制,學校管理員或任課老師在錄入學生成績時可不用輸入學籍主號(如下圖9),后續系統更新時將取消導入模板中學籍主號為*的標識。

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖9

  14、如何檢查各班級下學生評語登記情況?

  答:登錄成長記錄系統,在“綜合素質評價”-“綜合評語”-“學年綜合評語”-“學生學年評語登記”選擇某個班級后點擊“缺少評語學生”按鈕(如下圖10),顯示該班級內評語為空的情況(如下圖11)。

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖10

浙江省中小學學生電子學籍系統 3.1.299 綠色版

  圖11

  15、學生成長記錄系統,教育局用戶登錄后,發現沒有可操作的功能菜單?

  答:目前學生成長記錄系統主要是面向普高學校用戶開放的,主要用來錄入從2012年秋季起入學的普高學生的相關成長記錄,教育局用戶如需查看相關信息,可登錄中小學電子學籍系統查看即可。

  16、學校普通用戶登錄成長記錄系統后,發現左側沒有可操作的功能菜單?

  答:學校用戶可直接聯系學校管理員,為其分配相應的功能權限后,重新登錄即可,具體權限分配方式見問題解答6。

  17、學校老師在錄入選修模塊成績時,發現教學班中只有部分學生或沒有學生如何處理?

  答:學校老師應首先應聯系學校管理員檢查普高選課系統中學生選課是否已經完成審核,若沒有審核,請學校管理員到普高選課系統中對學生的選課結果進行審核,待審核完成后,在“成長記錄系統”中點擊“刪除選課記錄”,然后重新“導入選課記錄”即可。

  18、若發現2012級高一學生基本信息如身份證號、姓名等相關信息有誤如何修改?

  答:學生成長記錄系統中的學生信息來源于中小學電子學籍,學生基本信息如需修改,請學校管理員登錄中小學電子學籍系統進行修改即可。

  19、2012級高一學生的體格檢查登記、體育健康標準登記等相關內容如何登記?

  答:根據《浙江省教育廳關于印發普通高中學生成長記錄與綜合素質評價實施指導意見的通知》(浙教辦基〔2013〕5號)文件,當前已無該項內容錄入要求,學校如需錄入,請按照原方式通過中小學學籍系統錄入。

  20、當前學校用戶在設置課程代碼時無法方便找到可用代碼問題?

  答:已要求開發單位增加代碼使用情況提示功能,學校用戶在自定義設置課程代碼時會按順序顯示已用代碼(該功能近期會更新到各級服務器)。

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